第9章
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更大的对比,是在每家每户的每个早晨。
祖母出门了,到庙里去念经。
邻居六七个老太太等在村里一起走,她们都缠着小脚,走起来一扭一扭的。
与平日在家里干活不一样,到庙里去,就换上了一套干净的黑布褂子,褂子比身材大了许多,所以扭动在路上有点滑稽。
出村一丈远就上了窄窄的石板路,别的村子的老太太也汇在一起了。
石板路上留着昨夜露水,还长着青苔,老太太们扭动得更加当心,更加夸张,更加一致。
远远看去,分明是一长溜黑衫蝙蝠舞,舞的名称叫“天天朝拜”。
祖母出门时,捋了捋小孙子的头发。
小孙子已经背上了书包,但不与祖母一路,是朝东,走一条宽宽的泥路,去上学。
上学的路也像念经的路,半道上不断有同伴加入。
孩子们一多便又跳又笑,边玩边闹,直到学校。
牌坊般的校门下,在一半嫩黄、一半浅紫的花丛边,今天轮值的何老师笑眯眯地站着。
她在检查每个孩子的衣着,叫他们把纽扣扣起来,把裤腿放下来。
有的孩子喜欢赤脚走路,用一根绳子把两只鞋子挂在脖子上。
何老师就要他们把鞋子拿下来,穿上,再进教室。
上课的铃声响了,很巧,吴山庙那边也敲起了钟。
何老师扬头往西边看,远远的,寺庙前那条石路上的黑衫蝙蝠舞,还在扭动。
女教师们不清不楚的神秘来历,使她们有了一清二楚的共同立场。
那就是,不喜欢传统,不喜欢老派,包括寺庙,包括黑衫蝙蝠舞。
虽然不喜欢,何老师还像往常一样,看了很久。
她从衣袋里拿出折叠得很小的手绢,快速地擦一下眼角,像是回想起了什么。
二 庙里的钟,又一次响起,还传来了清脆的木鱼声。
紧接着,是吴山庙的醒禅和尚领着诵经,老太太们跟着一起诵。
虽然听不清语句,但那音调,能把
祖母出门了,到庙里去念经。
邻居六七个老太太等在村里一起走,她们都缠着小脚,走起来一扭一扭的。
与平日在家里干活不一样,到庙里去,就换上了一套干净的黑布褂子,褂子比身材大了许多,所以扭动在路上有点滑稽。
出村一丈远就上了窄窄的石板路,别的村子的老太太也汇在一起了。
石板路上留着昨夜露水,还长着青苔,老太太们扭动得更加当心,更加夸张,更加一致。
远远看去,分明是一长溜黑衫蝙蝠舞,舞的名称叫“天天朝拜”。
祖母出门时,捋了捋小孙子的头发。
小孙子已经背上了书包,但不与祖母一路,是朝东,走一条宽宽的泥路,去上学。
上学的路也像念经的路,半道上不断有同伴加入。
孩子们一多便又跳又笑,边玩边闹,直到学校。
牌坊般的校门下,在一半嫩黄、一半浅紫的花丛边,今天轮值的何老师笑眯眯地站着。
她在检查每个孩子的衣着,叫他们把纽扣扣起来,把裤腿放下来。
有的孩子喜欢赤脚走路,用一根绳子把两只鞋子挂在脖子上。
何老师就要他们把鞋子拿下来,穿上,再进教室。
上课的铃声响了,很巧,吴山庙那边也敲起了钟。
何老师扬头往西边看,远远的,寺庙前那条石路上的黑衫蝙蝠舞,还在扭动。
女教师们不清不楚的神秘来历,使她们有了一清二楚的共同立场。
那就是,不喜欢传统,不喜欢老派,包括寺庙,包括黑衫蝙蝠舞。
虽然不喜欢,何老师还像往常一样,看了很久。
她从衣袋里拿出折叠得很小的手绢,快速地擦一下眼角,像是回想起了什么。
二 庙里的钟,又一次响起,还传来了清脆的木鱼声。
紧接着,是吴山庙的醒禅和尚领着诵经,老太太们跟着一起诵。
虽然听不清语句,但那音调,能把