第9章
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更大的对比，是在每家每户的每个早晨。
祖母出门了，到庙里去念经。
邻居六七个老太太等在村里一起走，她们都缠着小脚，走起来一扭一扭的。
与平日在家里干活不一样，到庙里去，就换上了一套干净的黑布褂子，褂子比身材大了许多，所以扭动在路上有点滑稽。
出村一丈远就上了窄窄的石板路，别的村子的老太太也汇在一起了。
石板路上留着昨夜露水，还长着青苔，老太太们扭动得更加当心，更加夸张，更加一致。
远远看去，分明是一长溜黑衫蝙蝠舞，舞的名称叫“天天朝拜”。
祖母出门时，捋了捋小孙子的头发。
小孙子已经背上了书包，但不与祖母一路，是朝东，走一条宽宽的泥路，去上学。
上学的路也像念经的路，半道上不断有同伴加入。
孩子们一多便又跳又笑，边玩边闹，直到学校。
牌坊般的校门下，在一半嫩黄、一半浅紫的花丛边，今天轮值的何老师笑眯眯地站着。
她在检查每个孩子的衣着，叫他们把纽扣扣起来，把裤腿放下来。
有的孩子喜欢赤脚走路，用一根绳子把两只鞋子挂在脖子上。
何老师就要他们把鞋子拿下来，穿上，再进教室。
上课的铃声响了，很巧，吴山庙那边也敲起了钟。
何老师扬头往西边看，远远的，寺庙前那条石路上的黑衫蝙蝠舞，还在扭动。
女教师们不清不楚的神秘来历，使她们有了一清二楚的共同立场。
那就是，不喜欢传统，不喜欢老派，包括寺庙，包括黑衫蝙蝠舞。
虽然不喜欢，何老师还像往常一样，看了很久。
她从衣袋里拿出折叠得很小的手绢，快速地擦一下眼角，像是回想起了什么。
二 庙里的钟，又一次响起，还传来了清脆的木鱼声。
紧接着，是吴山庙的醒禅和尚领着诵经，老太太们跟着一起诵。
虽然听不清语句，但那音调，能把
祖母出门了，到庙里去念经。
邻居六七个老太太等在村里一起走，她们都缠着小脚，走起来一扭一扭的。
与平日在家里干活不一样，到庙里去，就换上了一套干净的黑布褂子，褂子比身材大了许多，所以扭动在路上有点滑稽。
出村一丈远就上了窄窄的石板路，别的村子的老太太也汇在一起了。
石板路上留着昨夜露水，还长着青苔，老太太们扭动得更加当心，更加夸张，更加一致。
远远看去，分明是一长溜黑衫蝙蝠舞，舞的名称叫“天天朝拜”。
祖母出门时，捋了捋小孙子的头发。
小孙子已经背上了书包，但不与祖母一路，是朝东，走一条宽宽的泥路，去上学。
上学的路也像念经的路，半道上不断有同伴加入。
孩子们一多便又跳又笑，边玩边闹，直到学校。
牌坊般的校门下，在一半嫩黄、一半浅紫的花丛边，今天轮值的何老师笑眯眯地站着。
她在检查每个孩子的衣着，叫他们把纽扣扣起来，把裤腿放下来。
有的孩子喜欢赤脚走路，用一根绳子把两只鞋子挂在脖子上。
何老师就要他们把鞋子拿下来，穿上，再进教室。
上课的铃声响了，很巧，吴山庙那边也敲起了钟。
何老师扬头往西边看，远远的，寺庙前那条石路上的黑衫蝙蝠舞，还在扭动。
女教师们不清不楚的神秘来历，使她们有了一清二楚的共同立场。
那就是，不喜欢传统，不喜欢老派，包括寺庙，包括黑衫蝙蝠舞。
虽然不喜欢，何老师还像往常一样，看了很久。
她从衣袋里拿出折叠得很小的手绢，快速地擦一下眼角，像是回想起了什么。
二 庙里的钟，又一次响起，还传来了清脆的木鱼声。
紧接着，是吴山庙的醒禅和尚领着诵经，老太太们跟着一起诵。
虽然听不清语句，但那音调，能把