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结束后,老师便允许学生们自由活动了。

    大多数同学都在各处体育活动场地运动,只有零星几个人回到教室自习。

     就是这几个人,让梁承礼想起自己和叶锦程说好,国庆假期结束后,要好好对待作为学生的主业----“学习”。

     “这篇文章你打算交给丁老师吗?”过了一会儿,欧阳惠清问。

     梁承礼坐在她的身旁,趴着桌子,吹着空调,差点睡着了。

    闻言,他猛地醒过来,一脸茫然地看她。

     她的嘴角抽了抽,把刚才的问题又问了一遍。

     他搓搓脸,说:“直接给管广电中心的老师吧。

    ” 她了然,把文章还给梁承礼,说:“我把可能产生歧义的部分圈出来,改成我觉得更准确的描述。

    像这种文章,我觉得暗讽啊、隐喻啊都少用一点,也少用梗,要考虑个体差异性嘛。

    ” 梁承礼受用地点头,余光瞄见她正欲言又止地看着自己,问:“怎么?” “你考虑清楚了,真要发这篇吗?”她提醒道,“发出去,不一定有什么水花,却肯定会让你成为一些人眼中的‘背叛者’哦。

    ” “我也不是为了有水花才写的。

    ”梁承礼把文章放进自己的书本里,“有些话,得在该说的时候说。

    我是这么认为的。

    ”他顿了顿,“除了行文方面的问题,你觉得主题思想怎么样?” 她的眼珠子转了转,扑哧笑了。

    笑罢,她说:“虽然有点爹味,不过我还是深受教育呢。

    ” “哈?”梁承礼可不觉得这是什么夸奖的话,干笑起来。

     “你说的对,现在我们每天接受到太多信息了。

    以至于我们每天都在忙着表达自己的想法,立论啊、评论啊,各种输出。

    忙于反驳和自己意见相左的想法,忙于要求别人听到自己的声音,好像晚说一秒钟就算输,忘了思辨和反省……”她沉默了一会儿,笑道,“我觉得,就算没什么水花也没关系,至少我读过了。

    只要有多一个人读过,有多一个人不是忙着反驳你所写的,而是有过思考,这篇文章就算成功了。

    ” 第160章新赛道-5 长假前一天的上午,梁承礼把写好的文章交给学校广电中心的老师。

    老师不知只基于对梁承礼的信任,还是同样怀揣着一颗盼望放假的心,当天下午放学前,学校广电中心的订阅号就推送了这篇文章。

     自从投了文章,梁承礼的心里一直记挂着这件事,所以文章一出现,他就看到了。

     投这篇文章的时候,梁承礼怀揣着一份信念,决意要在这个当口把自己认为该说的说出来,哪怕他的想法只代表少数人的意见,可他不愿意错过发声的机